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Timi 2 - Livro do Professor

Isabel Borges | Martina Tirone | Teresa Gôja
Timi 2 - Livro do Professor
Disponibilidade Disponível
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€ 42,25 € 38,03
- +
Edição: 2010
ISBN: 978-972-757-611-1
Editora: LIDEL
Preço Fixo:
Não
Este livro não está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações consulte por favor as Perguntas Frequentes"
Coleção: Timi
Páginas: 48
Formato: 21x29 cm
Nível:
A2
Para mais informações sobre o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR) consulte por favor as Perguntas Frequentes
Idioma: Português

Descrição

TIMI é um método comunicativo de ensino de língua estrangeira/língua segunda (LE/L2) que privilegia a aprendizagem de uma forma lúdica.

Os temas desenvolvidos ao longo das 9 unidades abordam situações comuns do dia a dia, oferecendo ao aluno um leque de vocabulário que lhe permitirá comunicar a um nível básico de LE/L2.

Pretende-se que o TIMI 2 seja um elemento de trabalho estimulante e o mais abrangente possível, permitindo a sua exploração junto de um público-alvo diversificado - desde crianças sem conhecimentos prévios da língua até luso-descendentes.

Este projeto inclui:
- Livro do Aluno com vocabulário ilustrado, diálogos, jogos e exercícios variados. Inclui um CD áudio com apresentação de vocabulário, dramatização das bandas-desenhadas, exercícios de oralidade e uma canção por unidade, composta com vocabulário da mesma.
- Livro do Professor que oferece, passo a passo, pistas de exploração por exercício, assim como inúmeras ideias e recursos. Inclui uma sinopse dos conteúdos de todas as unidades, soluções dos exercícios, 15 cartazes com as imagens que iniciam cada unidade do Livro do Aluno e respetivo vocabulário para o professor recortar e utilizar livremente na aula.

- sinopse do conteúdo de cada unidade
- soluções dos exercícios do Livro do Aluno
- sugestões de jogos e atividades para as aulas
- 9 cartazes com as imagens iniciais de cada unidade
- 6 cartazes com o vocabulário introduzido em cada unidade para recortar

Público-Alvo

· Docentes que trabalham com crianças alfabetizadas em iniciação de aprendizagem de PLE ou PL2

Pré-visualização

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Autores

Isabel Borges
Licenciada em Língua e Cultura Portuguesa, Pós-Graduação em Relações Interculturais e European Master em Comunicação Intercultural. Foi leitora de Língua e Cultura Portuguesa na Alemanha. Atualmente é professora de PLE na Escola Alemã do Estoril.

Martina Tirone
Professora de Ensino Básico. Lecionou em Berna. É, desde 1994, professora primária na Escola Alemã do Estoril.

Teresa Gôja
Professora do Ensino Básico e Educadora de Infância. Lecionou como educadora de infância e professora do ensino básico durante 6 anos. Leciona Português há 18 anos na Escola Alemã do Estoril.

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