Descrição
Embora mantendo a mesma estrutura e conteúdos, esta nova edição do manual visa uma melhor adaptação à atualidade, pelo que surge com um novo design muito mais atrativo e moderno, apresentando novas fotografias e novas gravações áudio. Este método, estruturado em 3 níveis, tem como objetivo a aprendizagem da língua portuguesa, de forma ativa e participativa, apresentando uma grande preocupação pelo desenvolvimento da compreensão e da expressão oral do aluno, estimulando o debate e a troca de opinião, sem esquecer a importância da compreensão e da expressão escrita.
Português XXI - Iniciação destina-se a alunos que pretendem aprofundar os seus conhecimentos na língua portuguesa.
Componentes do método:
Livro do Aluno - é constituído por 12 Unidades que propõem atividades linguísticas, comunicativas e a nível fonético, não esquecendo o desenvolvimento da capacidade de compreensão oral e escrita. De 3 em 3 Unidades há uma Unidade de Revisão que permite a consolidação do que foi previamente adquirido. O aperfeiçoamento da capacidade de compreensão oral e da pronúncia é promovido pelo complemento áudio.
Caderno de Exercícios - permite que o aluno trabalhe as áreas gramaticais e lexicais das aulas e poderá ser utilizado em casa, como trabalho de revisão complementar das matérias. No final do livro encontram-se as soluções da maioria dos exercícios propostos.
Livro do Professor - dirige-se aos professores que utilizam o manual, acompanhando o desenvolvimento programático do Livro do Aluno. Nele encontram-se sugestões não só para a abordagem e consolidação das estruturas gramaticais e áreas lexicais, bem como para a introdução dos exercícios. Apresentam-se, ainda, sugestões para atividades a desenvolver nas aulas. O Livro do Professor inclui também as soluções dos exercícios.
O que há de novo na NOVA EDIÇÃO:
· Design moderno e mais apelativo;
· Fotos e imagens novas e atuais;
· Ficheiros áudio com novas gravações disponíveis em www.lidel.pt;
· Glossário revisto.
Público-Alvo
Adolescentes e adultos aprendentes de Português Língua Estrangeira (PLE)
Autores
Ana Tavares
Iniciou a sua carreira profissional no ensino de português para estrangeiros em 1985. É mestre em Língua e Cultura Portuguesa, na área de especialização em Metodologia do Ensino de Português - LE/L2. É autora de vários materiais de ensino e de apoio ao ensino de português como língua estrangeira. Tem, ainda, participado em diferentes projetos relacionados com o ensino de PL2. Em setembro de 2010, foi nomeada Coordenadora do Ensino Português no Canadá.