Descrição
Na Crista da Onda é um projeto pedagógico em 4 níveis de ensino de Português Língua Estrangeira, Língua Não Materna, Língua Segunda e Língua de Herança, destinado a um público jovem. Este método privilegia uma abordagem comunicativa por competências e tarefas (taskbased), na medida em que todas as atividades propostas estão organizadas de modo a estabelecer percursos diferentes, levando o aprendente à execução dos objetivos das tarefas finais.
Na Crista da Onda 1 dirige-se a utilizadores elementares da Língua Portuguesa, cujo nível de proficiência linguística corresponde ao nível A1, de acordo com as orientações do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR) e do Quadro de Referência para o Ensino
Português no Estrangeiro (QuaREPE).
Na Crista da Onda 1 - Livro do Professor dirige-se essencialmente aos professores/formadores que utilizam o Livro do Aluno. O método adotado visa fundamentalmente motivar o aluno para a comunicação, proporcionando uma aprendizagem progressiva, funcional e dinâmica das diferentes competências linguísticas e comunicativas. No Livro do Professor descrevem-se os objetivos de cada unidade e as estratégias de ensino-aprendizagem, propondo-se atividades a desenvolver nas aulas. Inclui as soluções dos exercícios do Livro do Aluno e as transcrições dos textos e exercícios dos ficheiros áudio.
Público-Alvo
Alunos jovens de português como língua estrangeira e língua segunda
Autores
Ana Maria Bayan Ferreira
Licenciada em Filologia Germânica pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Formadora acreditada pelo Conselho Cientifico-Pedagógico da Formação Contínua na área do Português Língua Não Materna. Mestre em "Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira". É professora titular na E.B. 2, 3 de Nuno Gonçalves onde é coordenadora de PLNM e delegada dos cursos de Língua e Cultura Portuguesa para alunos estrangeiros.
Helena José Bayan
Licenciada em Filologia Germânica pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Formadora acreditada pelo Conselho Cientifico-Pedagógico da Formação Contínua na área do Português Língua Não Materna. Pos-graduada em Ciências da Educação - Formação Pessoal e Social pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Mestre em "Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira". É professora do quadro de nomeação definitiva na Escola Secundária de Odivelas.