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Saúde escolar: Intervenções de promoção de saúde

Teresa Martins | Elisabete Borges
Saúde escolar: Intervenções de promoção de saúde
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Edição: 2023
ISBN: 978-989-752-878-1
Editora: LIDEL
Preço Fixo:
Sim
Este livro está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações, consulte por favor as Perguntas Frequentes"
Páginas: 312
Formato: 14x21 cm
Idioma: Português

Descrição

A principal missão da saúde escolar é promover a consciência coletiva de que a saúde é um bem valioso, da responsabilidade de todos. Investir nesta área significa investir duplamente, tanto na educação quanto na saúde. Adicionalmente, ao promover o bem-estar físico, emocional e social, a saúde escolar desempenha um papel crucial na promoção da inclusão e equidade, contribuindo para a formação de adultos saudáveis. Neste contexto, os enfermeiros têm um papel fundamental, implementando estratégias criativas e inovadoras que ajudem crianças e jovens a compreender e adotar comportamentos saudáveis, sendo, assim, capazes de tomar decisões informadas sobre a saúde e bem-estar.
Este livro é uma ferramenta multifacetada e orientadora, tanto na conceção de ideias, de estratégias e de atividades, como na sua implementação e posterior avaliação, projetada com base na atividade de profissionais da área com diferentes especializações. Na primeira parte, é feito um enquadramento da área, abordando temas essenciais como projetos escolares, avaliação da intervenção, recursos pedagógicos, desenvolvimento de competências em crianças e jovens e ação participativa. Na segunda parte, em que os capítulos apresentam especificidades e estratégias para cada grupo etário distinto, são abordados temas frequentes como saúde oral, alimentação, sono, bullying, comportamentos aditivos, entre outros.
Este livro aborda, assim, a saúde escolar, de uma forma simples e clara, útil para Enfermeiros que trabalhem em contexto escolar, de saúde comunitária e familiar ou de saúde infantil e juvenil.

Errata (235KB)

Público-Alvo

Enfermeiros, educadores e professores

Pré-visualização

Autores

TERESA MARTINS
Professora coordenadora da Escola Superior de Enfermagem do Porto; Doutora em Psicologia da Saúde; Mestre em Saúde Pública; Especialista em Enfermagem de Saúde Pública; Investigadora do CINTESIS@RISE

ELISABETE BORGES
Professora coordenadora da Escola Superior de Enfermagem do Porto; Pós-Doutorada e Doutora em Enfermagem; Mestre em Filosofia-Bioética; Especialista em Enfermagem Comunitária; competência acrescida diferenciada em Enfermagem do Trabalho; Investigadora do CINTESIS@RISE

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