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Comunicação Eletrónica na Aula de PLE

Sílvia Melo-Pfeifer | Maria Helena Araújo e Sá
Comunicação Eletrónica na Aula de PLE
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€ 17,50 € 10,50
- +
Publication Date: 2013
ISBN: 978-972-757-708-8
Publisher: LIDEL
Fixed Price:
No
This book is not covered by the Fixed Book Price Law. For more information please go to the Frequently Asked Questions"
Collection: Ensino / Aprendizagem
Pages: 200
Format: 17x24 cm
Language: Português

Description

Comunicação Eletrónica na Aula de PLE comprises some articles that cover the use of various electronic communication tools (online chat, discussion forums, blogs, etc) in national and international PLE teaching/learning contexts with a variety of objectives: development of intercultural and communication skills, autonomy and motivation. The book is aimed at researchers and lecturers in Language Education as well as classroom teachers, particularly of PLE.

Target-Audience

· Teachers
· Researchers

Preview

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Authors

Sílvia Melo-Pfeifer
Doutorada em Didática de Línguas, pela Universidade de Aveiro, e integra o CIDTFF (Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores), desta mesma Universidade. De entre os seus interesses científicos destacam-se a comunicação eletrónica e o seu uso no ensino/aprendizagem de línguas, a interação plurilingue e intercultural, a intercompreensão em Línguas Românicas e a Didática das Línguas de Herança. Participou em diversos projetos de investigação nacionais e internacionais nas áreas anteriormente inventariadas e desempenha, atualmente, funções de coordenadora do Ensino Português na Alemanha.

Maria Helena Araújo e Sá
Professora associada com agregação em Didática e Tecnologia Educativa pela Universidade de Aveiro e vice-coordenadora do CIDTFF (Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores), sendo ainda uma das responsáveis pelo LALE (Laboratório Aberto para a Aprendizagem das Línguas Estrangeiras), estrutura de investigação/formação//intervenção deste mesmo centro. Participou em diversos projetos de investigação nacionais e internacionais no âmbito da Didática de Línguas e coordenou alguns deles, designadamente Galapro e Imagens das Línguas na Comunicação Intercultural. De entre os seus interesses científicos destacam-se a comunicação plurilingue e intercultural, a intercompreensão e a formação de agentes educativos no âmbito das abordagens plurilingues em Didática de Línguas.

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