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Testes de Português B1/B2

Ana Boléo | Antónia Estrela | Solange Silva
Testes de Português B1/B2
Availability Available
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Promotion - Immediate discount
€ 24,40 € 21,96
- +
Publication Date: 2025
ISBN: 978-989-752-937-5
Publisher: LIDEL
Fixed Price:
Yes
This book is covered by the Fixed Book Price Law. For more information please go to the Frequently Asked Questions"
Collection: Testes de Português
Pages: 216
Format: 16x24 cm
Level:
B1 - B2
For further information regarding the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) please go to the Frequently Asked Questions.
Language: Português

Description

Testes de Português B1/B2 presents 10 tests for each of the levels, with exercises to assess the different skills, designed to be taken at any learning stage, at the corresponding levels: to consolidate knowledge, to assess, to prepare for exams and even as a diagnostic test for level placement.

With the aim of facilitating the teaching-learning process, this book allows both students and teachers to recognise what has already been learned and to identify the areas in which a further investment into studying is needed.

The tests were designed for learners of Portuguese as a Foreign Language, Portuguese as a Non-Native Language and Portuguese as a Host Language, who have already dedicated around 150 hours of work to each level and who wish to develop and test their knowledge in the most varied skills, as well as for all teachers who work with a young and adult audience, individually or in groups.

Testes de Português B1/B2:
·10 tests for each level - B1 and B2 - consisting of oral and written comprehension, grammar and/or lexicon, and oral and written production and interaction exercises;
·Very communicative and useful exercises and tasks, in addition to the more traditional typologies, so the pedagogical differentiation of the tests is suitable for different audiences;
·Real audios and videos, taken from a variety of contexts, didactically adapted to simulate the context of linguistic immersion;
·QR Codes for immediate access to digital resources (audios and videos), so they can be listened to and viewed at the moment and on any mobile device;
·Solutions to all exercises, including suggestions for written expression, and transcripts of all audios and videos, to facilitate autonomous work;
·Editable evaluation grids (available for download at www.lidel.pt), which allow everyone to easily evaluate the test in a practical and quick way.

Target-Audience

Adolescents, young and adult learners and/or candidates to Portuguese as a Foreign Language (PFL) exams, as well as teachers in the area of PFL.

Preview

Authors

Ana Boléo
Doutorada em Educação e Interculturalidade, desde 2018, mestre e licenciada em Língua e Cultura Portuguesa (Língua Estrangeira), a autora terminou, também, uma pós-graduação em Administração e Gestão em Educação, em 2022. É professora de Português Língua Estrangeira, desde 2004, lecionando em várias instituições de ensino superior, públicas e privadas, em Portugal. Atualmente, é também investigadora integrada no Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies (CETAPS), desenvolvendo investigação em formação de professores e educação intercultural. A autora tem uma vasta experiência na conceção de programas, no desenvolvimento de materiais, para fins gerais e específicos, e na elaboração de testes de colocação em nível. Ana Boléo é, ainda, formadora de professores, tendo múltiplos artigos científicos publicados, bem como participações em congressos nacionais e internacionais, inclusive como convidada especialista. É coautora do manual Por Falar Nisso, dedicado a exercícios de expressão e interação oral, do A1 ao C2. Publicou também, recentemente, o livro infantil A Fantástica Casa Amarela, onde nos conta a sua história de maternidade, através da adoção, na expectativa de que este livro possa ser usado por educadores, psicólogos, mães e pais, no processo pré e pós-adoção.

Antónia Estrela
Doutorada em Linguística, desde 2013, é professora na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, desde 2007, e investigadora no Centro de Linguística da Universidade NOVA. É, desde 2022, diretora do Centro de Línguas e Cultura do Politécnico de Lisboa, sendo responsável pela coordenação científica e pedagógica do ensino do Português Língua Não Materna. Tem desenvolvido investigação em diferentes áreas do ensino do Português Língua Materna e Português Língua Não Materna, participando em diversos projetos neste âmbito. Nos últimos anos, tem publicado artigos em revistas da especialidade e vários livros didáticos. Faz, ainda, revisão de materiais para o ensino do português e tem vasta experiência como formadora de educadores de infância e professores do 1.º e 2.º ciclo.

Solange Silva
Licenciada e pós-graduada em Língua e Cultura Portuguesa (Língua Estrangeira) pela Faculdade de Letras de Lisboa, lecionou, em Espanha (2006-2010), cursos de Português Língua Estrangeira (PLE) para fins gerais e específicos, do A1 ao C2, exercendo ainda funções de tradutora, bem como de revisora e colaboradora em materiais de ensino. Desde 2010, tem colaborado como professora de Português Língua Não Materna (PLNM) em diferentes instituições de ensino público e privado em Portugal, ministrando ainda, desde 2012, formações de português para intérpretes de instituições europeias. Para além da ampla experiência no ensino de PLNM, foi formadora de falantes nativos de Português em Técnicas de Expressão Oral e Escrita. Em 2016, pós-graduou-se em Linguística pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa, e tem-se dedicado, no âmbito dos seus interesses pessoais, ao desenvolvimento de materiais e métodos de ensino de PLE, com base em princípios da linguística cognitiva.

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